Polo per l’infanzia Asilo Paolo Busti

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IN EVIDENZA

Progetto Pedagogico Didattico

Anno educativo 2025–2026
“La casa è dove è il cuore”

Premessa

Partendo dalla lettura del libro “Cosa c’è nella tua valigia?” cercheremo di riflettere insieme ai bambini circa la ricerca della serenità nei luoghi da loro vissuti, partendo dalla casa, luogo familiare, e poi spaziando in tutti gli ambiti in cui il bambino trascorre tempo di qualità e vive l’esperienza dell’accoglienza, della relazione e del benessere psico-fisico. Il percorso si svilupperà durante tutto l’anno.

La scelta di questo titolo ci permette di affrontare il tema del 125esimo di fondazione dell’Asilo Busti: “L’educazione è cosa del cuore”. Fin dalla sua fondazione la nostra scuola ha sempre avuto a cuore l’educazione e la cura dei bambini, soprattutto di quelli che, alla fine dell’Ottocento, vivevano ai margini della società e nell’indigenza.

Alla luce di questa scelta affronteremo anche i temi cardine dell’IRC (Insegnamento Religione Cattolica), quali il Natale (“Dio sceglie la sua dimora tra gli uomini e venne ad abitare in mezzo a noi”) e la Pasqua (Gesù ritorna alla casa del Padre e prepara un posto per tutti noi).

A conclusione di un anno ricco di esperienze accompagneremo le nostre volpi a “spiccare il volo dal nido per una nuova casa” per vivere appieno l’esperienza alla scuola primaria.

Micronido e Primavera

Pur se vissuto in modo diverso e con tempi calibrati ai bisogni dei più piccoli, il tema del Progetto Educativo Didattico 2025–2026 “La casa è dove è il cuore” verrà affrontato anche nelle nostre sezioni di Nido e in Primavera.

Infatti, il tema della cura al nido e in Primavera è fondamentale perché soddisfa i bisogni fisici ed emotivi del bambino, creando un senso di sicurezza e fiducia che sta alla base dello sviluppo psicofisico. Attraverso l’accoglienza, l’attenzione individuale, l’empatia, la costruzione di routine significative e i delicati momenti dedicati alle pratiche di igiene della persona, gli educatori favoriscono l’autonomia, lo sviluppo sociale, cognitivo e del linguaggio, permettendo ai bambini di vivere un’esperienza quotidiana di crescita positiva.

Obiettivo principale sarà far sentire i nostri piccoli “a casa” durante le ore di permanenza a scuola, per permettere loro di vivere tutto questo.

LEGGERE CHE PASSIONE 2024-2025

Un Tuffo nel Magico Mondo dei Libri

La nostra scuola pone una grande enfasi sulla lettura come strumento didattico e comunicativo privilegiato.

Crediamo fermamente che la lettura ad alta voce ai bambini fin dalla più tenera età sia un’attività profondamente coinvolgente che rafforza la relazione adulto-bambino.

La lettura a bassa voce è un’attività piacevole che dona calma, tranquillità e sicurezza, creando l’abitudine all’ascolto e aumentando la capacità di attenzione. Inoltre, la lettura coltiva la creatività ed educa al pensiero critico, accrescendo il desiderio di imparare a leggere autonomamente quando il bambino sarà più grande.
Gli studi dimostrano una forte correlazione tra lettura e aumento della conoscenza di sé e degli altri, migliori relazioni sociali e aumento del capitale sociale e culturale. Per questi motivi, abbiamo scelto questo tema che ci accompagnerà per tutto l’anno scolastico, certi che sarà ricco di avventure.
Infine, è importante ricordare che la scuola, attraverso il gioco, le attività educative e didattiche e le attività di routine, guida i bambini a diventare “cittadini responsabili e attivi”, promuovendo la partecipazione piena e consapevole alla vita civica, culturale e sociale, nel rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri. I tre assi fondanti dell’educazione civica sono: la Costituzione, lo sviluppo sostenibile e la cittadinanza digitale

La lettura condivisa durante i primi tre anni di vita è fondamentale per sostenere lo sviluppo cognitivo ed emotivo del bambino.

Un bambino che riceve letture quotidiane avrà un vocabolario più ricco, una maggiore immaginazione e una migliore capacità di espressione, oltre ad essere più curioso di scoprire il mondo. La voce dell’adulto, in questo contesto, è una vera e propria magia per il bambino.

L’aspetto più importante è stare insieme e condividere la lettura. Seguire il testo e le figure insieme al bambino è un’esperienza ricca di scambi affettivi. L’importanza della lettura per i bambini si manifesta attraverso le storie, le avventure e i personaggi in cui possono immedesimarsi.

Grazie alla lettura, i bambini possono esplorare culture diverse, affrontare sfide con i loro eroi e comprendere emozioni complesse.